搭紅58B繞到燕巢區公所→到火車站遇到學長姊→到台南等縈和學長姐同學分開走→縈來和中山醫的人一起走→到醫學院分開簽到進講堂→聽褚增輝主任講黃曼聰紀念講座：職能治療在社區領域之發展→學生交流會分組進行遊戲闖關→情境（給過動兒媽媽建議）→回答問題→輪椅之接力吸管→接力畫圖猜治療七大領域→忘記打卡＝＝→吃飯→聽辯論→肚子痛沒聽到成大＝＝→簽到→吃小點心→聽研討會（在打瞌睡＝＝）→沒看到攝影、輔具展→頒獎→俐得輔具金牌→自己去成大附近逛找晚餐→找到一條小吃街→吃蛋包飯→坐火車→火車晚來１１分鐘→７：５０到楠梓→遇到室友和芸→回宿舍
首先有些傷心的是為什麼學長姊看的到其他人但就好像看不到我呢？我不知道為什麼，我就是無法好像很熟的跟學長姐講話，但是我不知道為什麼，他們會好像連一眼都沒看我一眼，我表現得很沒有親和力？我長得太醜了？我想了很多原因阿．．．
俐這件事讓我心裡有一塊怪怪的，忌妒吧或許，同樣都是１８歲，但是他已經在我前面了，從知道他要選實習站那時就有些不平了，但從另一個角度來看，五專依舊是五專的，今天的數據顯示考照率比大學差一些（或許我在安慰自己？）。
總的來說，除了很可惜沒看到攝影展外（在網路上找找看好了），今天是不錯的，雖然我才大一，很多都不懂，但是讓我更加了解有關職能治療師的事情，也讓我想到一個很重要的觀念，現在我念的書是為了未來做準備的，我不能將它當作考試應付，要像發自內心的想吸收知識一樣。
我看見了很多其他學校的人，或許是因為是大三大四的，但是他們的態度氣勢就是比較大一些，開了我的眼界，讓我知道我是多麼的渺小，真的就像井底之蛙一樣吧，總是要出去才知道世界有多大；辯論這塊我也吸收了很多，許多人的台風是穩健的，口條很清晰，思路很明確，邏輯很清楚，而且他們提的提案都很不錯，我需要學習的還有很多，我也很想試試看在台上辯論的滋味。
情境闖關那塊提醒我們，除了給我們專業的意見外，我們不能怪家人沒有做到什麼，而是要站在他們的角度想，並且給他們希望，還有提供她們資訊可以找哪裡的單位作協助，或是讓他們找其他過動兒的媽媽，讓心裡好一些。
褚增輝主任的演講，滿打擊我的其實＝＝因為平均年齡３２歲，所以這３０連終將無退休期，表示工作職位有人占住了！而且每年畢業拿到肇政的人好多！以下是他提供的數據：
＊以前到現在總畢業人數：５８９５
拿到證照人數：４３８３
＊有職業的比率：５７.８％
＊每年畢業人數４ｘｘ
拿到證照人數３ｘｘ
＊７所大學，２間專科（仁德、樹人）
＊預估２０２０年拿到證照人數有６８９８人／２０３０年９７４５人
＊職能治療師走三大領域的比例：
小兒１８.６％
生理５５.１％
心理：２２.３％
＊走各大行業的比例：
醫院：６８％
診所：１９.１％
社區：１０.７％
（職能治療所：１.３％
精神復健中心：４.５％
長照中心：１.７％
兒童發展：２.６％
輔具：０.４％
職業重建：０.３％）
＊職能治療師除了醫院可以往哪個地方發展：
社區精神復健、社福機構、勞政體系、獄政體系、基層診所、輔具中心、
ＩＣＦ評量、ＯＴ開業
＊職能治療師目前的問題：畢業的ＯＴ因為學校縮減活動課程而不太會帶
活動？！
＊建議：因為要往社區走需要有人慢慢勇敢走過去，但其實越早走社區的會是
這塊地領導者！
最好實習時能有夠領域（非ＯＴ）的專業人員交實習生
＊參考資料：＂專門技術人員ＯＴ實習認定標準＂
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