在鳳梨老師和捲毛老師的課，我覺得學了很多，雖然我忘記鳳梨老師給我們哪三句話，但是記得他教我專心這件事，台上有口令，台下能立即動作，那就是你有專心，捲毛老師則是教我們團隊合作力和團隊溝通力，他說這不是玩遊戲，這是透過討論讓對更有效率的練習，我第一次有意識到，或是這真是第一次，這些討論的過程，就是練習與團隊相處的方法；藏鏡人(好年輕!)的課在說明營隊的共識規範，他還給我們玩氣球夾在中間排一排走路的蜈蚣遊戲，完後她告訴我們，領導預備領到就像這樣，當一個領導的人要隨時注意下面的人的反應，而且配合併發號口令，而被領導的人要懂得說，並懂得配合上頭或下頭的指令反應，他說他相信可以當一個好的領導，也一定可以當一個好的被領導者。
其實第一天過得很痛苦，因為我不喜歡他還的時候要我們說手合十＂恭請＂他過來，我不懂為什麼他口口聲聲說要付出要付出，但是卻把自己塑造成很偉大的樣子？他的意思就像在告訴我：因為我很偉大，所以你們要尊敬我，所以我要付出我自己，沒有我的付出你們就不行，你們都是我的信徒我的跟隨者．．．他說要懂得付出，他說要記得因果，那請問他到底是為了赴吃而付出，或是為了得善果而種善因？他到底是怎樣一個人？因為我跨不出這層，所以我沒辦法專心投入全部的課程，我排斥所有一切要＂恭敬＂他的動作語言，但我思考，若是像說聲＂老師好＂再鞠躬之類的，我可以接受，因為是他來幫我們講課，我們理當感謝他尊敬他，但不知道為什麼我就是不能接受＂恭請＂這種字眼．．．其實他說的都有道哩，也挺受用，但因為這層，我很痛苦掙扎著我該不該信他，搞得我不好受．．．
我不知道究竟誰對誰錯，或許一半一半吧，我只是感覺不太好，因為我既覺得他錯，但又好依賴他，我好奇大家怎麼看他，但又好想找他聊聊，他如果真懂那麼多，我想與他聊聊我的矛盾，我有點慌張，有點徬徨，我不知道我不接受的點在哪，只知道我無法完全接收他的話，卻是因為不知名的原因或者是我不支持的論點……
沒有留言:
張貼留言